©ErRu Productions i.o.v. Basisschool “De Vosseschans”    Vierambachtsstraat 31    2461 BA  Ter Aar    0172-602939

Op school wordt gemiddeld zo’n 5 uur per week aan het vakgebied rekenen en wiskunde besteed. Naast taal dus het gebied waar heel veel aandacht aan besteed wordt.

Vooral het automatiseren is erg belangrijk.
Automatiseren is het verwerven van standaardprocedures die rechtstreeks naar een oplossing voeren en zonder nadenken uitgevoerd kunnen worden. Dus direct het antwoord op een som kunnen geven.

De tafels zijn hierbij erg belangrijk. Het beheersen van de tafels zorgt ervoor dat het kind minder moeite heeft met allerlei andere reken- en wiskundeopdrachten. Denk hierbij aan het rekenen met procenten, breuken, oppervlakte, cijferen (123x354 of 3475:25). Maar ook in de dagelijkse praktijk (hoeveel kosten 3 zakken appels, ik wil 3 manderijnen per kind trakteren).
 

Een antwoord binnen 2 seconden op ieder willekeurig moment en ook nog na drie maanden betekent dat de tafel is geautomatiseerd.

Het oefenen van de tafels gebeurt structureel vanaf groep 4, daar leren zij de tafels van 1,2,3,4,5 en 10.

In groep 5 leren zij de tafels van 6,7,8 en 9. Eind groep 5 zouden dus de tafels van 1 t/m 10 geautomatiseerd moeten zijn.

Dit is in veel gevallen niet het geval en is het noodzakelijk dat er ook thuis aandacht besteed wordt aan het oefenen van de tafels.

Op deze pagina zijn handige tips, middelen en websites te vinden die daarbij kunnen helpen.

http://tafels.webs.com/

http://tafels.yurls.net/nl/page

http://www.onlineklas.nl/flash/Tafels%20oe fenen.html

http://www.tafels-oefenen.nl/

http://www.kinderpleinen.nl/showPlein.php? plnId=8

http://www.henkberger.nl/hbdesign/tafels/f rame.html

http://www.pinkelotje.nl/leren/tafels.php

http://kids.ambrasoft.nl/index.php?p=game &game_id=6

http://www.fi.uu.nl/rekenweb/rekenmaar/le erlingen/groepselectie.xml?groups=on&view =members&group=00018

http://www.teachingtables.co.uk/tm/tmga me/tgame2.html

Werkbladen:

http://www.somprint.nl/werkblad-tafels.html

http://www.maaltafels.be/werkblaadjes.h tm

http://www.huiswerkweb.nl/leerling/groep3 45rekenen.htm

http://tafels.yurls.net/nl/page

1. Hang een tafelkaart of poster op de wc deur (poster1, poster2)
2. Oefen de tafels tijdens het eten, afwassen, auto rijden, op de fiets, onder de douche, op het toilet, .... (kost zo geen extra tijd)
3. Maak er een spelletje of verhaal van (Ik koop 6 zakken chips van ieder 3 euro...)
4. Neem de tijd op, maak een aftekenkaart en af en toe een beloning
5. Oefen de tafels op volgorde, maar ook door elkaar, van achter naar voren of “hoeveel x 8 is 56?”
6. Extra uitdaging... Oefen de deeltafels (50:5=, 45:5=, 25:5=)
7. Blijf de tafels oefenen, ook als is er een “diploma” gehaald

©ErRu Productions i.o.v. Basisschool “De Vosseschans”    Vierambachtsstraat 31    2461 BA  Ter Aar    0172-602939